CNC Programlama ve Operatörlüğü 2026 taban puanları ve başarı sıralamaları açıklandı. Tablodaki veriler 2025 YKS yerleştirme verilerine aittir ve tamamı ÖSYM-YÖK tarafından yayımlanmış olan en güncel resmî verilerdir. CNC Programlama ve Operatörlüğü sıralama 2026 ve CNC Programlama ve Operatörlüğü taban puanları 2026 verilerinin en güncel haline aşağıdaki tablodan ulaşabilirsiniz.
CNC Programlama ve Operatörlüğü 2026 Taban Puanları
| Üniversite Adı | Bölüm | Puan Türü |
Kont./ Yerleşen 2025 2024 |
Taban Puanı 2025 2024 |
Başarı Sırası 2025 2024 |
| NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ Konya Organize Sanayi Bölgesi Meslek Yüksekokulu |
Cnc Programlama ve Operatörlüğü (2 Yıllık) |
TYT | 22/22 22/22 |
334,16 330,55 |
511.104 555.874 |
| ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ Eskişehir Meslek Yüksekokulu |
Cnc Programlama ve Operatörlüğü (2 Yıllık) |
TYT | 64/64 —/— |
325,24 – |
586.552 — |
| İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ Meslek Yüksekokulu |
Cnc Programlama ve Operatörlüğü (Burslu) (2 Yıllık) |
TYT | 9/8 —/— |
314,23 – |
692.287 — |
| İSTANBUL BEYKENT ÜNİVERSİTESİ Meslek Yüksekokulu |
Cnc Programlama ve Operatörlüğü (Burslu) (2 Yıllık) |
TYT | 13/11 —/— |
313,65 – |
698.380 — |
| AKSARAY ÜNİVERSİTESİ Ortaköy Meslek Yüksekokulu |
Cnc Programlama ve Operatörlüğü (2 Yıllık) |
TYT | 22/22 —/— |
301,55 – |
832.894 — |
| ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Karaisalı Meslek Yüksekokulu |
Cnc Programlama ve Operatörlüğü (2 Yıllık) |
TYT | 68/68 —/— |
271,89 – |
1.224.043 — |
| İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ Meslek Yüksekokulu |
Cnc Programlama ve Operatörlüğü (%50 İndirimli) (2 Yıllık) |
TYT | 42/15 —/— |
– – |
Dolmadı — |
| İSTANBUL BEYKENT ÜNİVERSİTESİ Meslek Yüksekokulu |
Cnc Programlama ve Operatörlüğü (%50 İndirimli) (2 Yıllık) |
TYT | 67/21 —/— |
– – |
Dolmadı — |
- Üniversitelerin Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları için Tıklayınız.
- 4 Yıllık Bölümlerin Taban Puanları için Tıklayınız.
- 2 Yıllık (Önlisans) Üniversite Bölümleri Taban Puanları için Tıklayınız.
- Özel Üniversite Ücretleri için Tıklayınız.
- Hangi bölüm kaç net görmek için tıklayınız.
