2025-2026 eğitim öğretim yılı Ortak Yazılı Sınavlar 9. Sınıf 2. dönem Matematik dersi konu soru dağılım tablosu yayımlandı. Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği’nde yayımlanan karara göre ülke, il, ilçe ve okul genelinde yapılacak ortak yazılı sınavlar, sınıf veya alan zümreleri ve ölçme değerlendirme merkezi müdürlüklerince hazırlanacak konu soru dağılım tabloları çerçevesinde uygulanacak. Aşağıda il/ilçe ve okul genelinde yapılacak ortak yazılı sınavlara yönelik senaryo ve konu soru dağılım tablosunu görebilirsiniz.
2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı 2.Dönem 1.Ortak Yazılı Sınavlar
Konu soru dağılım tabloları öğretim programında yer alan tüm kazanımlar dikkate alınarak hazırlanmış ancak tabloda sadece soru sorulması planlanan kazanımlara yer verilmiştir.
9. Sınıf Matematik Dersi 2.Dönem 1.Ortak Yazılı Sınavlar – Senaryo 1
| Tema | İçerik Çerçevesi | Öğrenme Çıktıları | Soru Sayısı |
| Eşlik ve Benzerlik | Üçgenlerde Eşlik ve Benzerlik Koşulları | İki üçgenin eş veya benzer olması için gerekli olan asgari koşullarla ilgili çıkarım yapabilme | 1 |
| Bir üçgenden hareketle ona benzer üçgenler oluşturma ile ilgili yansıtma yapabilme | 1 | ||
| Tales, Öklid ve Pisagor teoremlerini ispatlayabilme | 1 | ||
| Eşlik ve benzerlikle ilgili çıkarım ve teoremleri içeren problemleri çözebilme | 1 | ||
| Algoritma ve Bilişim | Algoritma Temelli Problemler | Algoritma temelli yaklaşımlarla problem çözebilme | 2 |
9. Sınıf Matematik Dersi 2.Dönem 1.Ortak Yazılı Sınavlar – Senaryo 2
| Tema | İçerik Çerçevesi | Öğrenme Çıktıları | Soru Sayısı |
| Eşlik ve Benzerlik | Üçgenlerde Eşlik ve Benzerlik Koşulları | Bir üçgenden hareketle ona benzer üçgenler oluşturma ile ilgili yansıtma yapabilme | 1 |
| Tales, Öklid ve Pisagor teoremlerini ispatlayabilme | 1 | ||
| Eşlik ve benzerlikle ilgili çıkarım ve teoremleri içeren problemleri çözebilme | 2 | ||
| Algoritma ve Bilişim | Algoritma Temelli Problemler | Algoritma temelli yaklaşımlarla problem çözebilme | 3 |
2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı 2.Dönem 2.Ortak Yazılı Sınavlar
9. Sınıf Matematik Dersi 2.Dönem 2.Ortak Yazılı Sınavlar – Senaryo 1
| Tema | İçerik Çerçevesi | Öğrenme Çıktıları | Soru Sayısı |
| Eşlik ve Benzerlik | Üçgenlerde Eşlik ve Benzerlik Koşulları | Tales, Öklid ve Pisagor teoremlerini ispatlayabilme | 1 |
| Eşlik ve benzerlikle ilgili çıkarım ve teoremleri içeren problemleri çözebilme | 1 | ||
| Algoritma ve Bilişim | Algoritma Temelli Problemler | Algoritma temelli yaklaşımlarla problem çözebilme | 1 |
| Mantık Bağlaçları ve Niceleyiciler | Algoritmik yapılar içerisindeki mantık bağlaçlarını ve niceleyicileri çözümleyebilme | 1 | |
| Mantık bağlaçları ve niceleyicilerin algoritmalarda kullanımına yönelik edindiği deneyimi farklı matematiksel görev ve problemlere yansıtabilme | 1 | ||
| İstatistiksel Araştırma Süreci | Tek Nicel Değişken İçeren İstatistiksel Problemi Oluşturma, Verileri Toplama ve Analize Hazır Hâle Getirme, Bulgulara Ulaşma ve Bulguları Yorumlama, İstatistiksel Görsel, Özet, Sonuç, Yorum, Çıkarım veya Tahminleri Değerlendirme | Tek nicel değişkenli veri dağılımları ile çalışabilme ve tek nicel değişken içeren veriye dayalı karar verebilme | 2 |
| Başkaları tarafından oluşturulan tek nicel değişkenli veri dağılımlarına ilişkin istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme | 1 | ||
| Veriden Olasılığa | Olayların Olasılığını Deneysel ve Teorik Olarak İnceleme | Olayların olasılığını gözleme dayalı tahmin edebilme | 1 |
9. Sınıf Matematik Dersi 2.Dönem 2.Ortak Yazılı Sınavlar –Senaryo 2
| Tema | İçerik Çerçevesi | Öğrenme Çıktıları | Soru Sayısı |
| Eşlik ve Benzerlik | Üçgenlerde Eşlik ve Benzerlik Koşulları | Tales, Öklid ve Pisagor teoremlerini ispatlayabilme | 1 |
| Algoritma ve Bilişim | Mantık Bağlaçları ve Niceleyiciler | Algoritmik yapılar içerisindeki mantık bağlaçlarını ve niceleyicileri çözümleyebilme | 1 |
| İstatistiksel Araştırma Süreci | Tek Nicel Değişken İçeren İstatistiksel Problemi Oluşturma, Verileri Toplama ve Analize Hazır Hâle Getirme, Bulgulara Ulaşma ve Bulguları Yorumlama, İstatistiksel Görsel, Özet, Sonuç, Yorum, Çıkarım veya Tahminleri Değerlendirme | Tek nicel değişkenli veri dağılımları ile çalışabilme ve tek nicel değişken içeren veriye dayalı karar verebilme | 2 |
| Başkaları tarafından oluşturulan tek nicel değişkenli veri dağılımlarına ilişkin istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme | 1 | ||
| Veriden Olasılığa | Olayların Olasılığını Deneysel ve Teorik Olarak İnceleme | Olayların olasılığını gözleme dayalı tahmin edebilme | 2 |
Konu-Soru Dağılım Tabloları Nedir?
Konu soru dağılım tabloları, sınavların kapsam geçerliğinin artırılması ve öğrencilerin sınavlara daha bilinçli hazırlanması için her sınavda hangi konu/kazanımdan kaç soru sorulacağının önceden öğrencilere bildirildiği tablolardır.
Ortak Yazılı Sınavlar Nedir?
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğrencilerin ilerlemesini izlemek, müfredatın tutarlı bir şekilde işlenmesini sağlamak ve uygulama konsantrasyonu oluşturmak amacıyla bu yıl ilk defa ortaokul 6. sınıf düzeyinde “Türkçe” ve “matematik” dersleri ile lise 9. sınıf düzeyinde “Türk dili ve edebiyatı” ve “matematik” derslerinin ikinci yazılı sınavlarını “ülke genelinde ortak sınav” olarak planlama kararı aldı.
Diğer Sınıflar için Ortak Sınav Seçeneği Var mı?
Bu yıl, ortaokul 6. sınıf ve lise 9. sınıflar dışındaki diğer sınıf seviyelerinde ülke genelinde ortak sınav uygulaması bulunmayacak. 7., 8., 10., 11. ve 12. sınıflar için il veya ilçe düzeyinde sınavlar gerçekleştirilecektir.
Sınavların Tarihleri Ne Zaman?
| Dönem / Yazılı | Sınıf | Ders | Tarih |
| 1. Dönem 1. Yazılı | 7. Sınıf | Türkçe | 4 Kasım 2025 |
| 1. Dönem 1. Yazılı | 8. Sınıf | Türkçe | 5 Kasım 2025 |
| 1. Dönem 1. Yazılı | 9. Sınıf | Matematik | 6 Kasım 2025 |
| 2. Dönem 1. Yazılı | 6. Sınıf | Türkçe | 7 Nisan 2026 |
| 2. Dönem 1. Yazılı | 6. Sınıf | Matematik | 8 Nisan 2026 |
| 2. Dönem 1. Yazılı | 8. Sınıf | Matematik | 8 Nisan 2026 |
| 2. Dönem 1. Yazılı | 10. Sınıf | Matematik | 9 Nisan 2026 |
| 2. Dönem 1. Yazılı | 10. Sınıf | Türk Dili ve Edebiyatı | 10 Nisan 2026 |
| 2. Dönem 2. Yazılı | 7. Sınıf | Matematik | 2 Haziran 2026 |
| 2. Dönem 2. Yazılı | 9. Sınıf | Türk Dili ve Edebiyatı | 3 Haziran 2026 |
📌 Kaynak: MEB ODSGM Resmî Yayını
